为统筹推进民办资金专项建设落地，精准对接区域产业发展需求，夯实职业本科创建硬件基础，全面提升产教融合人才培养质量，7 月 2 日，学校组织召开民办教育专项资金项目建设论证会，围绕计算机 AI 实训室、数智财经产教融合实训基地、药学与高原康养实训中心、金工实训室四大项目建设采购方案开展全方位研讨论证。学校理事长黄冠迪，校党委副书记、校长勒系琳，校党委委员、副校长宋新乐，校长助理、教务处处长彭双艳、实验实训中心主任熊器及全体人员、各二级学院、资产管理处、采购办负责人及各专业骨干教师参会，会议由宋新乐主持。
会上，各项目负责人依次汇报实训基地整体建设方案。四大实训项目分别匹配人工智能、财经大数据、高原大健康、智能制造四大特色专业群发展定位：计算机 AI 实训室规划算力教学、创新孵化、数据标注等功能分区，搭建全校公共 AI 算力底座；数智财经产教融合实训基地采用 “3+1” 架构，打造 AI 财务、智能会计、数字转型交互实训场景；药学与高原康养一体化实训中心构建 “一园八中心” 布局，覆盖道地药材种植、化学检测、康养产品研发全链条；金工实训室在现有设备基础上分两期升级，增设五轴加工、3D 打印、机械创新实训区域。全部方案严格对标对应专业国家教学标准，紧扣威宁本地中药材、智能制造、数字财经产业发展需求，覆盖基础实训、岗位实操、技能竞赛、创新研发、社会服务多层次实践教学，完整支撑各专业核心课程实训、竞赛备赛与产教融合项目落地。
与会领导、各部门负责人认真听取方案汇报，对整体建设思路予以充分肯定，并围绕场地规划、资金分配、设备采购、资源共享、安全管理、产教融合等关键内容深入交流研讨。会议着重强调，实训室建设的核心立足点是教学育人，实训设备配置首要目标是服务日常教学，优先保障学生吃透专业基本原理、熟练掌握设备基本操作，夯实学生专业基本功，杜绝重高端设备、轻基础实训，重硬件堆砌、轻育人实效的建设误区。会议明确，所有实训项目必须坚持先明确目标岗位、对应核心实训课程，再科学选配实训设备的建设逻辑，严格以人才培养体系为导向，杜绝盲目采购、设备与教学脱节的问题。在此基础上，实训室建设必须锚定人才培养目标倒推设备配置，杜绝盲目采购；要深化资源集约共建思路，计算机 AI 算力平台与数智财经实训基地硬件合并共享，减少重复投入；设备选型优先选用桌面级、高实用性实训设备，这类设备适配基础教学场景，更便于学生拆解学习、反复实操、理解核心原理，兼顾教学实操与企业真实生产工况，依托模拟设备降低实训成本与安全风险。针对药学化学实验室，会议重点要求，项目方案需单独列支安全专项装修预算，统筹落实实验室排气、排污、废液回收、通风防爆、安全门禁等安全基建改造，筑牢实训安全硬件防线；同时严格落实安全管理制度，设立实验室常设管理员与轮值管理员双岗制度，实行化学品双人双锁管理、双人监督取用机制，全程规范危化品采购、存储、使用、处置全流程，在保障安全的前提下，最大化满足学生基础化学实验、药品检测基础操作等常规教学需求。此外，需借鉴省内外院校成熟产教联合体建设经验，把企业真实项目、岗位标准融入实训教学，实现“基础实训筑牢功底、综合实训提升能力、产教实训对接岗位”，打造 “教学、竞赛、研发、社会服务” 一体化实训场景。
与会人员一致认为，标准化、专业化实训基地是培育复合型技术技能人才、推进学校升本工作的核心硬件支撑。会议明确四项方案需结合本次论证意见全面修改完善，细化场地布局、设备技术参数、配套实训课程、校企服务板块，统一项目申报名称，厘清专项资金与配套资金对应的设备清单。下一步，各学院须于本周五前完成修订方案报送整合，下周一校内发布招标公告，8 月底前全面完成四大实训项目建设；同步规划暑期设备操作专项师资培训，配套落实寒假企业顶岗实践安排，全力打造贴合产业、特色鲜明、资源共享的现代化实训集群，为区域数字经济、高原大健康、先进制造产业持续输送高素质技术技能人才。
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