《当代贵州》刊文 | 贵州工贸职业学院:走好校企协同育人之路

作者:时间:2026-10-30点击:次

贵州工贸职业学院以产教融合为主线,把产业最前沿的设备、技术、标准引入人才培养全过程,让每一位学生都能在真实产业场景中淬炼技能、磨砺匠心。

贵州工贸职业学院始终将产教融合作为高技能人才培育的核心路径,在新能源装备、智能制造、现代商务、高原体育等重点产业领域与省内外大中型企业深度合作,把企业生产线搬进校园、把真实项目嵌入课堂、把市域联合体建在产业链上,走出了一条技能人才培养突围之路。

引企入校 让生产线在校园"生根发芽"

"学生出校门就能上手,是我们最需要的人才。"威宁一品鲜食品有限公司总经理李文杰的评价,道出了企业对学校产教融合育人的真切认可。

在现代商务领域,学校与威宁一品鲜食品有限公司、三棵树绿色产业有限责任公司等地方龙头企业共建产教融合中心。2023年,威宁一品鲜食品有限公司将一条完整生产线搬进校园,教师与企业工人严格按照食品生产标准联合教学,产品同步供应市场;企业以"底薪+提成"方式招募学生主播,让学生在校园内积累实战经验。

新能源领域合作同样深入。学校与一道新能源科技股份有限公司、威宁金元智慧能源有限公司等企业共建新能源产业学院,校企共同制定人才培养方案,企业技术骨干走进课堂授课,学生进入企业实训基地参与光伏组件安装、调试等核心技术工作。2024年11月,学校与贵州一道长通新能源有限公司签订合作协议,助力毕节试验区绿色发展、人力资源开发。

近年来,学校累计投入6000余万元购买教学仪器设备,建成覆盖30余个专业的校内综合实验实训基地。学生毕业须获得1项技能等级证书或企业认证证书,综合获取率不低于90%。

学校实施"匠心铸魂、匠魂育人、匠技立身、匠能报国"育人模式,以"岗课赛证"融合搭建校、省、国家三级竞赛体系。2024年获省级以上奖项63项(国家级11项),"三创赛"国赛一等奖2项;2025年获奖109项(国家级14项),"三创赛"直播电商赛道全国特等奖4项;2025年至2026年获省级以上奖项17项,其中苗族"滚山珠"非遗项目获贵州省技能大赛一等奖。

数字工厂 让实训在产教融合中提质升级

引企入校协同育人,产教融合走深走实。学校建成智能网联新能源汽车数字工厂实训基地,基地坚持"把工厂搬进校园,把产线变成课堂",围绕"真场景、真项目、真技能、真指导、真备赛"系统构建产教融合实训体系。基地占地4860平方米,建成车路协同与智能网联自动驾驶、新能源汽车整车检测与运维、数字孪生工业机器人智能运维、数控精密加工与机电一体化四大实训区,可提供346个工位,年均承担实训467学时。学校已获批中德先进职业教育汽车维修、工业机器人技术两个项目,为基地引入国际先进职教标准提供重要支撑。

真场景,把企业产线请进基地。学校引入广东威灵电机制造有限公司价值192万元的总装生产线,完整复现定子装配、转子动平衡、整机总装检测等工序;以吉利贵阳基地焊装车间为蓝本建成虚拟仿真工厂,开发仿真实训项目5个;部署集成远程实操、云端指导、数据分析等5大功能的产教融合管理数字中台,实时形成学生技能画像与能力成长曲线,支撑精准教学。

真项目,把生产任务变成教学。校企联合开发电机总装检测、工业机器人编程运维、数字工厂等12个典型生产性实训项目,其中电机项目直接以真实订单驱动,按企业质检标准判定成果;机器人项目对接库卡国际认证标准,实现"课证融通"。同步建设核心课程8门、数字教材4本,将企业案例和思政元素贯穿全过程,每年动态修订。

真指导,把双师队伍建在一线。学校构建"一企业一特色"双师培养体系:依托库卡机器人(广东)有限公司认证培养5名TTT教师,选派8名教师在威灵产线以"学徒+工程师助理"身份跟岗,选拔7名教师以"高校教师+企业工程师"双岗参与重庆渝交自动化技术有限公司项目,累计培养"双师型"教师20余名。

真备赛,把赛训融进日常。基地将赛项标准分解为教学模块嵌入课程,实现"课赛融通";已承办毕节市职业院校技能大赛汽车维修赛项;系统推进竞赛训练方案、指导手册、试题库等资源化建设,致力于将技能大赛训练常态化嵌入人才培养全过程。

联合体引领 让产教融合在市域聚链成势

纵深推进产教融合,体现在平台建设的格局上。2025年,由毕节高新技术产业开发区管理委员会、贵州工贸职业学院、贵州一道长通新能源有限公司牵头,联合74家院校、企业、科研单位共同组建的"毕节新能源市域产教联合体"成立后成功入选贵州省"省级市域产教联合体项目立项名单"。学校理事长黄冠迪表示,学校紧扣毕节新能源产业链图谱,推动专业设置、课程内容、教学过程与产业需求、职业标准、生产实践精准对接,推行中国特色现代学徒制等育人模式。

作为毕节市开设智能网联新能源汽车专业群的高职院校,学校立足区位优势和办学定位,依托本地新能源汽车零部件产业基础,形成了"立足毕节新能源汽车零部件与配套产业—融入贵阳花溪汽车城产业群—联动成渝万亿级汽车产业集群"的三级产教融合格局,为西部中等城市依托产教融合走高质量发展之路提供了有益借鉴。

当前,国家大力推进职业教育产教融合,贵州明确提出推进市域产教联合体、行业产教融合共同体建设。贵州工贸职业学院紧扣《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》战略部署,深度服务贵州省"六大产业基地"中新能源动力电池及材料研发生产基地建设,精准对接"电动贵州"行动方案,推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

学校以产教融合为主线,把产业最前沿的设备、技术、标准引入人才培养全过程,让每一位学生都能在真实产业场景中淬炼技能、磨砺匠心。立足新发展阶段,学校将持续深化产教融合,把基地打造成为服务贵州新能源汽车产业集群、辐射省际毗邻区域的省级标杆性生产性实训"金基地",以三级产教融合格局为更多西部中等城市依托本地产业基础走通产教融合路径提供"工贸方案",为教育强国建设贡献职教力量。




一审一校:朱 婧

二审二校:王近松

三审三校:聂立新