聚力优化育人体系 深耕人才培养质量——智造工程学院召开人才培养方案院内论证会

为进一步提升人才培养质量，智造工程学院于2026年8月19日在1教北区211会议室组织召开了2026级专业人才培养方案院内论证会。院长晋芳伟、教学科研科张功杰、江凤及计算机应用技术、新能源装备技术、工业机器人技术等十个专业的基层教学组织负责人参加了本次会议。

会议伊始，学院院长晋芳伟强调了此次院内论证的重要性。他指出，专业人才培养方案是教学工作的“宪法”，前期各专业通过深入的企业岗位调研，已经完成方案初稿，但方案中课程体系的合理设置直接决定了未来的教学质量。认真梳理岗位能力与课程的逻辑对应关系，使课程体系设置更加科学合理。各专业需以严谨务实的工作态度、高度的职业担当完成人才培养方案修订工作。

教务科科长张功杰则从教学管理的规范性角度，对专业人才培养方案复核提出了具体要求。他要求各专业基层教学组织负责人重点检查课程设置对培养目标的支撑度、学时学分分配的合理性以及实践教学环节的比例是否达标，确保专业人才培养方案符合教学运行规律。

随后，各基层教学组织负责人依次汇报了本专业人才培养方案的修订思路、课程设置情况及自查中发现的问题。与会人员围绕方案的逻辑性、严谨性及开放性展开了深入的内部探讨，对各专业人才培养方案中课程体系与培养规格的支撑关系、总学分的设置等提出了具体的修订意见。

经过质询研讨与集体复盘研判，会议梳理出多项需优化完善的细节。院长晋芳伟在总结时强调，各基层教学组织负责人要根据本次院内论证会提出的意见，立即开展专业人才培养方案的修订工作，利用好此次暑假教师到企业调研来的数据，锚定岗位能力缺口，精准优化育人体系，确保最终出台的专业人才培养方案经得起实践的检验。