工贸“马院+书院” ‖二人宣讲传薪火 民族团结润青春——我校开展中华民族共同体意识主题宣讲活动

为深入贯彻落实党的二十大关于加强和改进民族工作的重大部署，借力《中华人民共和国民族团结进步促进法》施行民族团结进步宣传周契机，常态化抓实校园民族团结进步教育，持续铸牢青年学生中华民族共同体意识，近日，我校马克思主义学院、中华文化书院联合开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”理论宣传二人讲活动，以新颖宣讲形式、鲜活育人内容，让民族团结之花绽放在青春校园。

作为面向全国招生的高职院校，我校育人环境多元包容，汇聚了二十余个民族的青年学子，少数民族师生占比接近四成，各民族文化、各地域风情在校园交融共生、相得益彰。宣讲团队立足学校办学特色和校园育人实际，从各族同窗朝夕相伴、互帮互助、携手成长的日常校园场景切入，深入浅出阐释核心理论，打破了民族团结教育的距离感、陌生感，让广大青年深刻认识到，铸牢中华民族共同体意识不是抽象的理论概念，而是融入日常、关乎成长、扎根青春的必修课题。

宣讲紧扣新时代党的民族工作主线，开展系统化、精准化、通俗化的理论解读。活动以铸牢中华民族共同体意识为核心，清晰阐释中华民族多元一体格局的历史渊源与现实内涵，深度解读“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体核心理念，逐条梳理新时代民族工作“四个必然”要求与“十二个必须”重要思想。同时，结合《中华人民共和国民族团结进步促进法》开展法治宣讲，夯实师生民族团结法治思维与法治根基。依托校园各族师生共居、共学、共事、共乐的真实场景，具象化诠释各民族全方位嵌入的深刻要义，让厚重严谨的民族理论变得通俗易懂、可感可行、入脑入心。

此次宣讲立足本土、深耕实践，以威宁民族团结发展生动案例赋能校园育人。威宁彝族回族苗族自治县作为多民族交融发展的热土，依托全国民族团结进步示范试点建设，创新探索“五融强五力”“六带示范”工作模式，走出了一条独具地域特色的民族团结进步高质量发展之路。宣讲中，主讲人结合地方发展实景，通过各族群众携手发展苹果特色产业、共享乡村振兴共富成果，全民守护草海湿地、践行生态保护使命，火把节、花山节等民族文化盛会交融互通，全域公共文化服务普惠民生等鲜活案例，全方位、多角度展现乌蒙高原各族群众手足相亲、守望相助、团结奋进的生动图景，为大学生们献上了一堂接地气、有温度、有深度的民族团结实践教育课。

立德树人守初心，民族团结润心田。我校始终坚守为党育人、为国育才初心使命，将民族团结进步教育深度融入办学治校、育人育才全过程、各环节。学校充分挖掘黔西北优质民族文化资源，把苗族芦笙、传统民族舞蹈等本土特色文化融入课堂教学与校园文化建设，常态化开展民族主题座谈会、民族文化音乐会、民族文体展演等特色活动，师生多次斩获省市级文艺赛事重要奖项，让优秀民族文化浸润学子心灵。同时，依托乡村振兴产业学院，以产教融合、订单育人模式精准对接地方产业发展与民族地区建设需求，引导各族学子锤炼专业技能、勇担时代使命，以技能成才、技能报国的实际行动，助力民族团结进步与乡村振兴深度融合。

宣讲聚焦青年使命担当，明确新时代高职学子的奋斗方向与行动准则。活动号召全体青年学子坚定理想信念，厚植家国情怀，深刻把握中华民族多元一体的核心内涵，牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。在学习生活中尊重民族差异、包容多元文化，互帮互助、团结友爱，自觉维护民族团结和睦的良好氛围。主动投身民族文化传承传播、民族团结实践服务，深耕专业本领、勇担青春使命，争做民族团结的坚定践行者、积极传播者、模范推动者，用青春之声讲好民族团结中国故事、贵州故事。本次活动实现了理论阐释、本土赋能、校园育人、实践引领的有机统一，育人成效显著。

下一步，我校将持续深耕民族团结进步教育工作，不断创新宣讲形式、丰富育人载体、拓宽教育路径，推动民族团结教育常态化、生活化、长效化。持续引导全校各族青年像石榴籽一样紧紧相拥、同心相伴，以青春之我、奋斗之我守护民族团结、助力民族复兴，持续书写新时代校园民族团结进步育人新篇章。