实训转服务 运营探新路——生态医药与康养学院产教融合高原康养中心开启试运营

为持续深化职业教育产教融合改革，探索 “教学实训 + 社会服务” 一体化运营路径，近日，贵州工贸职业学院高原康养中心正式启动试运营，以市场化服务新模式打通课堂实训与真实康养服务场景，为康养类专业人才培养注入新活力。

本中心立足高原康养特色需求，坚持“康教协同、康养实训、康复赋能、产教共融”定位，设置运动康复、术后康复、产后康复、体态纠正、疼痛康复、老年康复六大服务板块，配套悬吊评估训练系统、平衡评估训练系统、体外冲击波、产后康复生物反馈评估训练仪、多功能康复手法床等康复训练器材，可独立完成康复评估、方案定制、运动康复训练、效果回访、健康档案管理的全流程服务，硬件配置对标行业一线康复机构标准。

不同于传统校内实训室仅服务课堂教学的模式，本次试运营是学院在实训载体运营上的一次新尝试：中心在保障日常实训教学的基础上，适度面向校内师生及周边社区提供普惠性康养康复服务，把真实服务订单转化为实训项目，让学生在接待咨询、评估查体、实操干预、跟踪随访的完整服务链条中历练技能；教师同步参与服务质控、方案指导，把行业最新规范、临床实战经验融入课程，实现“以服务促实训、以实训强教学”的良性循环。

依托“学校 + 行业 + 企业”三方协同育人机制，中心将在试运营阶段持续打磨营业流程、完善服务规范、优化质控体系，收集运营数据、总结服务经验，探索一套适合校内康养实训平台的可持续运营模式。这既是学院推进“双高升本”建设、做强生态医药与康养专业群的重要抓手，也是职业教育服务地方民生、赋能区域大健康产业的实践探索。

下一步，中心将以本次试运营为契机，不断丰富康养服务供给、拓展校企医合作空间，持续提升学生岗位适配能力与专业实操水平，努力把高原康养中心打造成为集人才培养、技能实训、健康服务、技术推广于一体的产教融合阵地，为“技能贵州”建设和地方康养产业高质量发展输送更多高素质技术技能人才。

一审一校：朱 婧

二审二校：王近松

三审三校：聂立新