贵州工贸职业学院音乐表演专业(专业代码550201)是艺术学院重点建设专业。专业紧密围绕“根植毕节,立足黔西北,面向贵州”的区域定位,以“传承地方非遗艺术、助力毕节及周边区域音乐艺术高质量发展”为核心使命,确立了培养适应区域文化艺术发展,能从事文化艺术、教育行业岗位工作的高技能人才。
通过重构人才培养方案,明确职业岗位,对主要工作任务,以培养高技能人才为核心主线,精心开设各类专业技能课程。将苗族芦笙、“滚山珠”苗族芦笙舞、黔西北原生态民歌等黔西北优秀的地方非遗艺术纳入专业课程体系中,在满足国家教学标准的基础上,开设了具有地方特色的《器乐演奏》《黔西北彝族民歌演唱》《“滚山珠”苗族芦笙舞》《黔西北非遗艺术采风》等课程。
专业现有专任教师25人、兼职教师3人,其中教授1人、博士3人、讲师1人、助教8人,研究生11人,“双师型”教师占比72%。依托雄厚的师资力量开展精英化小班制教学,学生进校一年级普修,二年级根据学生特长分主修、辅修,更好地实现因材施教。
在实训条件方面,建有60间标准化学生琴房、15间教师琴房,均配备专业演奏级钢琴,另有数码钢琴实训室2间、形体舞蹈排练室8间、合唱排练室1间、专业视听室1间、器乐排练室1间,以及超1万平方米的大型综合实训场地——辰海大剧院,可满足声乐、器乐、舞蹈、合唱等各类教学与演出实训需求。
在教学资源方面,拥有传统6管芦笙40把、多管芦笙13把(含低音、高音、中音)、芒筒6支、月琴20把,为黔西北民族音乐特色课程提供了充足的教学器具保障。
打造黔西北民族艺术研究院,配套建设非遗工作室、非遗陈列室,聘请非遗传承人进驻,形成“双导师”(专业教师+传承人)授课模式。双方在共同完成特色课程教学的同时,围绕黔西北丰富的非遗资源开展调研、材料整理,建成“非遗数字资源库”,为专业教材编写、教学资源开发、科研课题申报提供坚实的数据支撑。
构建“教学—实践”一体育人模式,高质量打造辰海艺术团芦笙队、民歌队、合唱团、歌舞团等团队,将各团队排练实践转化为《器乐合奏》《民歌演唱》等选修课程,积极鼓励学生选修并参与艺术团芦笙队、民歌队排练演出实践,课堂教学夯实专业知识、技能学习,艺术团实践提升学生实操能力,反馈教学效果,形成课堂教学与舞台实践的双向互补。
联合舞蹈表演、艺术设计、旅游管理等专业共同打造文旅艺术专业群,形成音乐舞蹈文旅实践展演与设计文创开发的联合发展。与威宁乌撒阳光文化产业开发有限公司、威宁文化馆、文广局、贵州阿西里西旅游开发有限公司、毕节乌蒙演艺集团有限公司、九洞天旅游发展有限公司、贵州滚山珠文化发展有限公司、六枝特区生态博物馆(梭戛)等行业企业单位开展深度合作,共同完成“草海之夏”艺术节、花山节、火把节、避暑旅游季开幕式等地方品牌节庆的活动展演。为学生搭建了广阔的实习实训与就业平台,实现“学中做、做中学”的产教融合闭环。
在专业建设成果方面,学生累计获国家级、省级赛事奖项300余人次。2021年—2026年,获省级职业技能大赛三等奖5项、优秀指导教师奖7项;2024年,获“凤凰杯”芦笙大赛二等奖1项,三创赛国家级二等奖1项、省级一等奖1项,芦笙队获非遗芦笙大赛金奖,合唱团获“职教杯”合唱大赛二等奖1项及优秀指挥、指导教师奖各1项;同年教师获省级艺术教育优质课比赛二等奖2项、三等奖1项。2025年,学生获全省歌唱大赛二等奖1项,教师团队获中国音乐金钟奖毕节赛区二等奖2项、三等奖1项、优秀奖1项;2026年,专业突破省级技能大赛一等奖,普通高校音乐专业师生基本功展示教师获三等奖2项,二等奖2项,学生获一等奖1项,二等奖1项,三等奖2项,全省第四届普通高校艺术教育教师优质课比赛二等奖2项,三等奖2项。累计获省级36项、市级9项,音乐表演专业获批2025年省级示范性人才培养方案,教学成果《地方传统文化融入高职艺术教育的人才培养体系构建与实践》获校级教学成果奖一等奖,充分彰显了专业的实践教学水平和学生综合竞争力,为专业持续发展奠定了坚实基础。