贵州辰林工贸技师学院召开2026—2027学年第一学期第一次工学一体化教研会

为切实保障教学质量，持续提升教师工学一体化教学实施能力。8月28日，贵州辰林工贸技师学院召开2026——2027学年第一学期第一次工学一体化教研会，全体任课教师参加。

会上，计算机专业教师代表胥春结合自身教学实践，围绕工学一体化工作页撰写进行深入分享。胥春系统梳理了当前工作页撰写中存在的典型问题，如将工作页写成习题册、过度堆砌理论知识、任务设计空泛、与具体专业方向关联不紧密等，逐一进行剖析纠正。胥春结合课程思政要求和计算机专业特色，明确工作页撰写的规范要求与设计思路，为参会教师提供了可操作性强的指导。

教务处副处长徐铙围绕工学一体化教案撰写要求开展专项培训。他从传统教案与工学一体化教案的对比入手，系统讲解教学单元设计、教学任务确定、教学单元划分等核心环节，帮助教师厘清各环节的逻辑关系与撰写规范。徐铙强调，要科学合理使用人工智能工具，将人工智能作为教学辅助的重要手段，提升备课效率与教学设计质量，推动教学创新。

会议对第六次教师教学成果大赛获奖教师进行表彰，徐铙为获奖教师颁发荣誉证书，并鼓励全体教师保持进取精神，积极总结教学经验，主动向优秀教师学习，推动学院在各类教学竞赛中取得新突破，助力整体教学水平和竞赛实力迈上新台阶。

此次教研会内容务实、针对性强，既有问题诊断与经验分享，也有系统培训与成果激励，为新学期工学一体化教学改革高质量推进奠定了坚实基础。