艺术学院开展2025—2026学年度第一学期学生座谈会

10月21日下午，艺术学院召开学生代表座谈会。旨在畅通校生沟通渠道，精准倾听学生诉求，切实解决学生在学习与生活中面临的实际问题，进一步提升学校育人保障水平。 会议由杨波副院长主持。

会上，各年级、各专业学生代表围绕教学条件与资源保障、教学管理与服务、学风建设及设施完善等核心议题踊跃发言，客观指出了当前存在的若干问题，并提出了建设性意见。一是在第二课堂活动与专业训练的统筹方面，学生代表反映，部分活动与专业学习衔接不够紧密，且数量偏多，客观上挤占了专业技能训练的必要课时，建议进一步增强第二课堂与专业培养的协同性。二是针对课程设置，2024级音乐专业学生从深化专业素养出发，建议适度增加核心专业课的课时，以满足更高层次的学习需求。三是舞蹈专业实训条件有待改善。受地胶维修影响，现有实训室使用较为拥挤；同时，学生期待增设练功气垫等专业设备，以保障训练质量与安全。四是教室资源配置及课堂互动机制有待优化。南区204教室空间相对局促，影响授课与学习体验；此外，理论类课程互动机制不够健全，也制约了教学效果的提升。五是关于校园跑及图书馆在馆时长等制度安排，大家普遍关注此类要求对个人专业训练安排与个性化学习规划带来的影响，期待在制度设计上更具弹性。

杨波认真听取并详细记录学生代表的意见建议，对同学们展现出的“爱校如家”主人翁意识给予充分肯定。他强调，学生的合理诉求是学校改进工作的重要方向，学院将立即对相关问题进行系统梳理汇总，迅速协调教务处、后勤处。对学生提出的合理诉求，将建立台账、明确时限、闭环推进，制定切实可行的解决方案，全力为学生成长成才提供高质量保障。