以案为鉴守初心 正风肃纪铸师魂——公共基础教学部开展2026年8月师德师风专题学习教育

为深入贯彻落实学校师德师风建设工作部署，持续强化教职工职业道德素养，营造风清气正的育人环境。2026年8月25日，公共基础教学部在部门党员活动室开展师德师风警示教育专题学习活动，会议由公教部主任李加茂主持，部门全体教职工参加会。

本次专题学习以“以案为鉴、警钟长鸣、严守底线”为核心，集中开展高校师德师风学习教育活动。通报多所高校师德失范典型案例，深入剖析学术不端、职称造假、体罚学生、性骚扰学生、网络及课堂发表错误言论等各类违规违纪行为的具体表现、处置依据与处理结果，让全体教职工接受沉浸式、警示性师德教育。

会上，重点学习了多地教育主管部门通报的典型师德师风失范案例。其中涵盖严某某论文学术造假、共青科技职业学院张某某职称材料造假、青岛求实职业技术学院林某某体罚学生等案例；同时集中学习教育部第十二批曝光的大学教师性骚扰学、教师课堂及网络发表错误言论、学术不端等典型案例。针对各类师德失范问题，着重解读了师德失范连带责任处置情况，涉事教师所在院系党政负责人受到诫勉谈话、通报批评、书面检查等问责处理，让全体教职工深刻认识到师德建设无小事、违规失范必追责、岗位履职有责任。

另外，还专题学习了《中华人民共和国民法典》涉及的有关学校管理和学生权益的内容。重点围绕学生人格权保护、个人信息安全管理、校园伤害事故责任划分、学校自助行为适用边界、教职工履职追偿、林木损害责任、精神损害赔偿等与校园教学、学生管理密切相关的法律条款展开深入学习。

会议最后对部门师德师风建设常态化工作作出总结部署。李加茂强调，全体教职工要以典型失范案例为鉴，深刻汲取教训，时刻绷紧师德师风建设之弦，严守《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚守立德树人根本任务。全体教师要将法律法规、师德规范内化于心、外化于行，规范教育教学言行、严守学术诚信、压实岗位责任，开展自查自纠，坚决杜绝各类师德失范行为。同时要求全体教职工立足公共基础课程教学岗位，将师德师风建设与日常教学、学生管理、育人服务深度融合，以高尚的师德师风、严谨的治学态度、规范的履职行为，扎实推进部门教育教学工作提质增效，为学校高质量发展、双高建设与升本工作筑牢师德根基。