锚定 OKR 目标导向 深耕产教融合实践--国防教育与体育学院召开2026-2027学年第一学期工作部署会

为全面谋划 2026 年秋季学期各项工作，锚定学院 OKR 核心目标，压实岗位职责，凝聚干事合力，国防教育与体育学院召开秋季学期开学工作部署会，学院全体教职工参会。会议围绕AI数字化治理与OKR 改革培训、产教融合项目推进、人才培养方案修订、五金建设、科室重点业务梳理、党建工作部署、2026 级迎新工作等重点事项进行全面安排部署。

会议首先传达学校本学期 OKR 制定工作相关通知精神，组织全体教职工学习《贵工贸 OKR 理念与应用培训》PPT、《贵州工贸‑OKR 小 wiki》，厘清 OKR 撰写逻辑，要求全体教职工立足学院目标任务，结合岗位实际完成个人 OKR 草拟，实现思想观念转变。会上解读学院核心 OKR 目标，明确各项任务分工。

一是熟练掌握 OKR 目标管理方法，构建科学化、数字化工作新模式，闭环抓实 OKR 订制、修正、上下对齐与答辩全流程工作。学院成立 AI 数字化治理与 OKR 推进小组，组建由院长杨超担任牵头负责人的工作专班。充分转化上海外出培训学习成果，由参训教师开展 OKR 实操经验分享，重点解读 O 目标、KR 关键结果的撰写逻辑。立足学期工作导向，先按照 “学院 — 科室 — 个人” 自上而下逐层拆解目标，再通过自下而上反馈反思开展校验打磨，高质量完成全院 OKR 集体修正。严格按照既定时间节点，完成行政人员、专任教师分层分类专项对齐；9 月 1‑2 日组织开展 OKR 答辩，随机抽取教职工进行现场核验，重点核查目标来源、关键结果设置合理性以及个人目标与学院核心目标匹配度。AI 数字化治理与 OKR 推进小组全程跟进督导，对逻辑不清、匹配度不达标的 OKR 督促重新打磨修订，切实实现院‑科室‑个人目标上下贯通、同向发力。全员办公必须利用飞书多维表格、云文档等工具，争创飞书先锋。此外，学院组织各科室开展重点业务梳理研讨，各科室负责人逐项汇报在手工作、现存难点堵点及新学期工作计划，集体研讨解决方案。会议明确要求各科室所有业务工作全面对标学院 OKR 核心目标，将科室任务细化分解至岗位、落实到个人，明确时限、压实责任、强化跨岗协同，实现日常业务与目标管理深度融合、一体推进。

二是聚力推进产教融合项目落地见效。围绕建成 3‑4 个可实操产教融合项目体系目标，压实项目责任人。扎实推进足球、瑜伽培训招生任务，依托企业资源沉淀项目实操运行模式；推进健美操协会组建，筹划大型健美操赛事；理顺中职武术专业学生管理体系，为后续扩大招生夯实基础。坚持招生、教学、实训、管理一体推进，推动产教融合项目从方案规划转向实际运行落地。

三是有序开展人才培养方案修订与五金建设工作。组织开展两个专业人才培养方案专题研讨，围绕专业定位、课程体系、实践实训模块开展交流研讨，按期完成方案修订，并在教学实践中动态优化完善；同步推进社会体育专业转新专业论证及申报材料编制。扎实推进金课、金教材等五金建设培育工作，做好校级教学成果培育基础任务，抓实技能大赛备赛，全力冲刺教学成果校级入围培育，持续提升学院教学建设质量。

四是系统部署新学期党建各项工作。以党建品牌为引领，全力推进市级标杆党支部创建筹备，打磨党支部特色文化建设。推动党建与产教融合、教学改革、师德师风、学生管理深度融合；常态化落实师德师风学习警示教育，组织民法典、高校师德警示案例学习，严守育人底线；发挥党团学协同作用，探索特色学生管理模式；持续推进课堂教学改革，探索由 “教” 向 “学” 转变的实施路径，以党建引领学院事业高质量发展。

五是周密部署 2026 级迎新工作。细化迎新人员分工、报到接待、物资保障、新生入学教育、国防教育、安全管理等工作。由学工科牵头，各教研室、行政岗位协同联动，压实工作责任，做实新生服务保障，保障迎新工作安全有序，助力新生快速适应校园生活。

会议提出工作要求：全体教职工要以 OKR 目标管理为总抓手，强化目标意识；推动党建业务深度融合，以党建赋能教学、产教融合、学生管理各项工作；强化协同联动，严格对标时间节点推进各项任务落地；用好飞书数字化工具，做好过程资料归档；恪守师德师风，践行工匠精神与 “一训三风”，确保新学期各项工作提质增效。