为引导新生走进图书馆、了解图书馆、善用图书馆,帮助新生熟悉馆舍布局与馆藏资源,掌握图书检索、借阅服务和电子资源使用等基本功能。9月4日,贵州工贸职业学院图书馆组织开展2026级新生入馆教育活动。活动采取“理论讲解+实地参观”的形式,分批次有序进行,实现新生入馆教育全覆盖。

理论讲解环节在图书馆负一楼报告厅举行。该环节围绕图书馆功能布局、馆藏资源、借阅规则、电子资源及读者服务等内容进行系统介绍,使新生对图书馆的资源体系、服务内容和使用规范形成初步认识,为今后高效利用图书馆奠定基础。

实地参观环节以连队为单位分批开展,各连队按照统一安排依次入馆,全程衔接有序、秩序井然。为提升参观体验,图书馆为各连队配备专属讲解教师和摄影人员,并结合馆内空间分布与功能特点,精心设计四条差异化参观路线。

路线一以图书馆一楼文化空间为重点,依次参观馆藏区域、“三风一训”展示区、民族团结文化墙、辰海咖啡馆、威宁红色文化墙及103红色阅览室。讲解员结合学校文化建设和地方红色文化特色,深入介绍各主题空间的建设内涵,引导新生在参观中感受校园文化底蕴。





路线二侧重功能空间与智慧服务体验,涵盖存包柜、三楼研讨室、中华文化书院、电子阅览室等区域。参观过程中,讲解员现场介绍瀑布屏、歌德机、自助借还机等智能设备的功能与操作方法,帮助新生直观了解图书馆数字化、智慧化服务场景。



路线三在讲解智能设备使用方法的基础上,重点介绍二楼阅览室的馆藏布局、自习室分布及相关使用规范,帮助新生快速掌握阅读、借阅和自主学习空间的使用方法。


路线四将文化育人与智慧服务相结合,在参观一楼主题文化墙和体验智能设备的同时,重点走进大厅红色主题书展,引导新生从红色文献和主题展陈中感悟红色文化、汲取奋进力量。

参观过程中,新生们紧随讲解员的步伐,认真聆听馆藏资源分布、图书借阅流程及入馆注意事项,并不时驻足观看红色文化展陈和中华优秀传统文化展示内容。馆内丰富的文献资源、多样的学习空间和便捷的智慧服务,进一步激发了同学们走进图书馆、利用图书馆的热情。不少新生表示,此次活动让自己在较短时间内熟悉了图书馆的主要功能,今后将充分利用馆藏资源和学习空间,在阅读与求知中拓宽视野、提升素养。


图书馆是学校重要的文献信息资源中心,也是开展文化育人和学风建设的重要阵地。此次入馆教育既是一堂内容丰富的图书馆资源使用指导课,也是新生开启大学阅读生活、融入书香校园的重要一课。活动不仅帮助新生掌握了图书馆的基本使用方法,也让同学们在沉浸式参观中感受到校园文化、红色文化和中华优秀传统文化的深厚内涵,为后续阅读推广活动开展和优良学风建设打下了良好基础。
下一步,贵州工贸职业学院图书馆将持续完善资源建设与服务体系,创新阅读推广形式,推出更多契合师生学习需求的文化活动,不断提升服务育人和文化育人实效,为学生成长成才营造更加浓厚的书香氛围。