工业机器人技术专业介绍

工业机器人技术专业（专业代码：460305）是贵州工贸职业学院重点建设专业，依托库卡机器人（广东）有限公司进行深度校企合作，面向新能源汽车全产业链，培养“懂工艺、精操作、善编程、能运维”的高技能人才。本专业立足毕节，服务贵州，联动成渝，紧密对接贵州新型工业化发展战略和“六大产业集群”建设需求，已为区域智能制造产业输送大批高素质技术技能人才。

一、专业培养目标

本专业围绕立德树人根本任务，培养理想信念坚定，能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养和职业道德，具备较强的创新创业能力和可持续发展能力的高技能人才。

学生应传承技能，弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，养成爱岗敬业、精益求精、一丝不苟、追求卓越的职业品格，养成严谨规范的安全意识和责任担当意识，在每一道工序、每一次编程、每一次调试中践行“执着专注、精益求精”的工匠精神，将技能报国的理想信念内化于心、外化于行。

本专业学生须系统掌握工业机器人编程调试、系统集成、智能运维等专业知识和技术技能，具备较强的岗位适应能力和职业迁移能力，面向新能源电池材料生产、先进装备制造、电子信息制造等贵州重点产业，能够胜任工业机器人系统操作员、系统运维员、编程调试工程师、系统集成助理工程师等岗位工作，切实服务贵州产业链升级和区域经济高质量发展。

职业面向：

初始岗位：工业机器人操作员、装配调试员、运维员、自动化设备安装调试员、技术支持助理

发展岗位：工业机器人调试/编程/系统集成工程师、自动化产线技术主管、PLC编程工程师

迁移岗位：技术销售工程师、培训讲师、智能制造项目经理、产品经理、自主创业

二、课程体系设置

本专业课程体系由公共基础课程和专业课程两大模块组成，实施“1+X+N”人才培养模式，形成“岗课赛证”融通的课程体系，总学时2750，总学分136，实践学时占比约55%。

（一）公共基础课程

开设思想道德与法治、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、大学生体育与健康教育、大学英语、高等数学、信息技术、人工智能、大学生职业生涯规划、大学生就业指导等公共基础必修课，以及中华优秀传统文化、数字素养、工匠精神等限定选修课，夯实学生文化基础和职业素养。

（二）专业基础课程（6门）

（三）专业核心课程（6门）

（四）专业拓展课程（选修，A/B两组）

A组（系统集成方向）：数字孪生与虚拟调试技术应用、库卡机器人高级编程、KRC4/5标准控制柜电气维护、WorkVisual配置和诊断

B组（运维调试方向）：库卡机器人机械调试、库卡机器人电气调试、库卡机器人仿真应用

（五）集中实践教学

三、就业前景和事业发展空间

（一）就业前景

贵州作为新能源重要布局区，企业无人化改造亟须技能人才。"六大产业集群"建设对机器人岗位需求持续扩大，新能源电池企业、装备制造企业近2年对工业机器人相关岗位的需求年均增长率约为40%，人才缺口约800—1000人，本专业毕业生对口就业率约为80%。

从区域分布看，贵阳（贵安新区）岗位需求占45%，遵义占23%，毕节等其他地区占32%。新能源产业催生大量专项岗位，如新能源产线机器人运维工程师、光伏产线调试员，要求熟悉电池、光伏生产特殊工艺。本专业紧密对接产业紧缺需求，已列为学校重点建设专业。

（二）核心就业岗位群