一、专业培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力;适应贵州省新能源汽车产业高质量发展需要,掌握新能源汽车整车及关键零部件装调、检测与质量检验、整车及关键零部件试制试验、工艺设计及改进、新能源汽车维修与服务等核心技术技能,面向新能源汽车研发辅助、生产制造、营运服务三大岗位群,能够从事新能源汽车装调、故障诊断、检测检验、充电设施运维、电池管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业实施“1+X+N”人才培养模式,依据教育部《新能源汽车技术专业教学标准(高等职业教育专科)》制定培养方案,搭建“实验实训+职场实训”双平台培养体系,将“课证融通、赛教结合”融入人才培养全过程;坚持知识传授、能力培养、价值塑造并重,深入实施“双养工程”,根植毕节、面向贵州、对接成渝双城经济圈、辐射大西南,服务贵州省新能源汽车产业和毕节市新能源汽车上游产业发展,培养人格健全、基础扎实、能力过硬的高技能人才。
二、课程体系设置
主要专业基础课:汽车文化、汽车机械基础、汽车智能制造概论、C语言程序设计基础、新能源汽车构造、新能源汽车电力电子技术等。
主要专业核心课:新能源汽车底盘技术、新能源汽车动力蓄电池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造工艺技术、新能源汽车故障诊断技术等。
主要专业拓展课:Python程序设计(必修)、智能网联汽车概论、人工智能技术及应用、计算机辅助设计、新能源汽车充电技术、燃料电池汽车技术、汽车生产与质量管理等(分A、B两组选修)。
主要实践环节:专业见习、岗位实习、毕业设计等。
三、就业前景和事业发展空间
随着国家“双碳”战略和新能源汽车产业的快速发展,我国新能源汽车产销量连续多年位居全球第一,贵州省将新能源汽车及电池材料作为重点打造的产业集群,产业链上下游企业加速聚集,新能源汽车装调、故障诊断、充电设施运维、电池管理、智能诊断等岗位人才需求旺盛,为毕业生提供了广阔的就业渠道和发展机遇。
依托学校校企合作平台和市域产教联合体,每一位学生都拥有广泛的就业机会。学生毕业后可在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业、充电设施运营企业、汽车维修服务企业等单位,从新能源汽车装配助理、新能源汽车检测助理、充电设施运维助理等初级岗位起步,成长为新能源汽车装调工程师、新能源汽车诊断技师、充电设施运维工程师等中级岗位人才,进而向新能源汽车电池管理系统工程师、新能源汽车售后技术主管、新能源汽车生产工艺主管等高级岗位发展;同时可参加“专升本”继续深造,快速成长为技术主管、工艺工程师和项目经理,拥有广阔的职业发展空间。